Über den Fachunterricht hinaus ist Schule natürlich auch ein Ort der Erziehung und Persönlichkeitsbildung. Um gerade in Fällen schweren bzw. wiederholten Fehlverhaltens ein Maximum an Transparenz und Kooperation zwischen den Erziehungsberechtigten und der Schule sicherzustellen und einen frühzeitigen Informationsaustausch zu gewährleisten, wurde am Königin-Charlotte-Gymnasium der Stufenplan eingeführt. Dieser soll betroffene Schülerinnen und Schüler durch klare Benennung des Fehlverhaltens, verbindliche Absprachen und regelmäßiges Feedback bei der Entwicklung unterstützen.

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